Inoltre la commissione su richiesta dell’accademia ha indentificato le seguenti quattro problematiche: a) bambini e giovani sono da entusiasmare durante la loro carriera scolastica, b) alla ricerca, all’industria e all’economia devono essere messi a disposizione professionisti dotati di una buona formazione, c) le scienze naturali devono essere riconosciute come patrimonio culturale e devono raggiungere una moltiplicazione di conoscenze e infine d) l’accademia è presente in modo attivo nell’ambito della promozione delle nuove generazioni e dell’istruzione in tutta la Svizzera.
Il progetto «patrocinio per tesine di maturità» è un’offerta di mediazione che rende possibile lo scambio diretto tra esperti di un tema specifico di scienze naturali e tra liceali e insegnanti.
In collaborazione con diversi partner si è formata inoltre la piattaforma educa.MINT che sostiene gli insegnanti in modo semplice e mirato a trovare informazioni su possibilità per completare l’insegnamento nel campo della matematica, dell’informatica, delle scienze naturali e della tecnica (MINT). La commissione sostiene però anche attività corrispondenti di organizzazioni di membri e di partner della SCNAT (come ad esempio «Science on Stage» www.science-on-stage.ch)